PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI LAMLEOT KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR

Abstract

Identifikasi   masalah   dalam   penelitian    ini   adalah   guru   yang   kurang mempersiapkan  perencanaan  pembelajaran  seperti,  (Rencana  Pelaksanaan Pembelajaran)  RPP dan silabus, guru tidak menggunakan  media pembelajaran  / alat peraga  dalam  melakukan  proses  pembelajaran,  guru terlambat  datang  ke  sekolah. Penelitian ini ditujukan kepada guru-guru SDN Lamleot Kecamatan Kuta Cot Glie. Tujuan dari penelitian  ini adalah untuk mendeskripsikan data tentang pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru di SDN Lamleot Kecamatan Kuta Cot Glie. Jenis penelitian  ini  adalah penelitian  survei  dengan pendekatan  kuantitatif untuk membuktikan  pengaruh budaya  sekolah terhadap kinerja  guru.  Penelitian  ini disebut juga dengan penelitian populasi. Metode pengambilan sampel adalah seluruh populasi dijadikan  sampel karena jumlah  sampel kurang dari 100 yaitu sebanyak 10 orang.   Teknik   pengumpulan   data   dengan   cara   menyebarkan   angket   dengan menggunakan  skala  likert.  Altematif jawabnnya   adalah  "selalu,  sering,  kadang• kadang, pemah, dan tidak pemah". Analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana. Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan antara budaya sekolah terhadap kinerja guru dimana hasil hitungan statistiknya menunjukan bahwa 37,1% dan 62,9% dari faktor lain. Artinya budaya sekolah memberikan   pengaruh   yang   positif   terhadap   kinerja    guru   sebanyak   37,1 %, selanjutnya kinerja guru diberikan pengaruh oleh faktor lain.