PERAN ORANGTUA PADA PENGGUNAAN SMARTPHONE OLEH SISWA SD NEGERI LAMPAGEU KECAMATAN PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dari orangtua terhadap penggunaan smartphone oleh siswa Sekolah Dasar Negeri Lampageu dan sejauh mana mereka boleh menggunakan smartphone di kecamatan Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Pengambilan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data didapat dari 30 informan yaitu orangtua siswa yang memiliki anak dan bersekolah di Sekolah Dasar Negeri Lampageu Kecamatan Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua sangat berperan dalam mengawasi dan mendampingi siswa ketika berinteraksi dengan smartphone, siswa hanya mempergunakan smartphone ketika diberikan izin oleh orangtua mereka. Smartphone hanya dijadikan sebagai sarana berkomunikasi ketika ada tugas yang diberikan oleh guru, sebagai tempat untuk mencari bahan pembelajaran serta sebagai media hiburan ketika anak merasa jenuh. Melalui kolaborasi antara orangtua dan guru, siswa Sekolah Dasar Negeri Lampageu menjadi tidak candu terhadap smartphone walaupun tidak dapat dipungkiri bahwa smartphone sangat dibutuhkan oleh siswa Sekolah Dasar Negeri Lampageu Kabupaten Aceh Besar dalam menghadapi era milenial.