PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH TK NURUL IMAN BERBASIS PPEPP

Abstract

Mutu  merupakan  suatu  proses  penetapan  dan  pemenuhan  standar  pengelolaan  secara  konsisten  dan berkelanjutan,sehingga   konsumen,   produsen,   dan   pihak   lain   yang   bekepentingan   memperoleh  kepuasan. Pendidikan berbasis PPEPP  Implementasi Standar Dikti membentuk sebuah siklus yang mencakup Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi pelaksanaan, Pengendalian pelaksanaan, dan Peningkatan (PPEPP) Standar Dikti sebagaimana dimaksud dalam peraturan perundangundangan. Di dalam Pasal 52 ayat (2) UU Dikti disebutkan bahwa penjaminan mutu dilakukan  melalui 5 (lima) langkah utama yang disingkat PPEPP, yaitu Penetapan,  Pelaksanaan, Evaluasi (pelaksanaan), Pengendalian (pelaksanaan), dan Peningkatan Standar Dikti. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan desk study dengan metode analisis data kualitatif deskriptif. Area implementasi pembelajaranini,  yaitu Kebijakan, Kurikulum, Penyelenggaraan,  serta Penjaminan Mutu pembelajaran. Adapun pada artikel ini, pembahasanhanya terfokus pada Sistem Penjaminan Mutu  pembelajaranBerbasis PPEPP. Prinsip pembelajaran menganut prinsip pembelajaran yang terbuka, sehingga menyediakan keluwesan belajar bagi siswa lintas ruang dan waktu, serta prinsip keterpaduan dalam penyelenggaraan pembelajaran,